Phát triển sở thích ở trẻ em

Phát triển sở thích ở trẻ em!

Các năm học khu vực thời gian tăng trưởng phi thường tăng vọt; từ 6 đến 18, người trẻ tăng gấp ba lần trọng lượng của mình, tăng sức mạnh hơn nữa, được thực hiện về mặt sinh lý theo tỷ lệ và mô. Không thể tránh khỏi rằng một sinh vật mở rộng năng động như vậy nên có những mong muốn và mong muốn mạnh mẽ, và hoạt động mạnh mẽ, giống như một con chó con.

Những mong muốn và mong muốn này là gì, và những hoạt động này thực hiện theo hướng nào? Những câu hỏi này có vẻ tương đối đơn giản. Nhưng giáo dục đã cho thấy một khả năng đáng kinh ngạc khi bỏ bê chúng hoặc giả sử trả lời sai hoặc thậm chí làm cả hai việc cùng một lúc!

Vấn đề là một vấn đề rất thiết thực cho mỗi giáo viên. Cô mong muốn tìm thấy những sở thích của học sinh của mình và liên quan đến công việc ở trường với những sở thích đó. Cô muốn học sinh của mình tích cực trong công việc của trường. Nếu cô ấy làm họ chán nản hoặc cố gắng khiến họ làm những điều không tự nhiên với họ (hoặc, tệ nhất là cố gắng làm cho những chú cún con người quằn quại này đứng yên), sẽ có rắc rối. Học sinh sẽ không học. Họ có khả năng là ngang bướng. Dưới đây là những khó khăn mà phổ biến nhất khiến giáo viên thất bại.

Do đó, một cuộc điều tra thực nghiệm cẩn thận về lợi ích của trẻ em và các hoạt động của tự nhiên có thể có giá trị. Những đứa trẻ có thể được hỏi những gì chúng thích làm, hoặc chúng có thể được theo dõi để xem những gì chúng làm khi chúng được tự do làm những gì chúng muốn. Dữ liệu có thể được thu thập theo những gì họ đọc hoặc nói rằng họ thích đọc. Dữ liệu tương tự có thể được thu thập về các chương trình radio hoặc hình ảnh chuyển động.

Một thiết bị có thể được sử dụng để đo lường theo nghĩa đen những bộ phim khuấy động xung của chúng nhất. Các chủ đề họ chọn cho chủ đề trường học có thể cho thấy những gì liên quan đến họ. Điều tra viên thậm chí có thể đi thẳng đến họ và hỏi rất nhiều từ về lợi ích của họ là gì. Kết quả của các yêu cầu khác nhau bây giờ phải được xem xét.

Giống như những tội nhân nhỏ bé sắc sảo, trẻ con thường sẽ lừa dối điều tra viên. Họ sẽ kiểm tra Shakespeare nhiều như đã thích và không bao giờ đề cập đến True Romances. Điều tra viên cùn có thể tìm thấy một vài nữ sinh trung học kiểm tra quan hệ tình dục trên một câu hỏi quan tâm. Thông thường, điều tra viên sẽ bối rối về việc một hoạt động được coi là lợi ích cơ bản hay chỉ là mốt nhất thời hay thời trang.

Nhiều đứa trẻ dường như không có hứng thú với riêng chúng mà chỉ đơn giản là đi theo tình huống mà chúng thấy mình đang chơi bất cứ trò chơi nào mà người khác có thể gợi ý, đọc những gì có thể đến (và dễ dàng), xem bất cứ điều gì đang chiếu ở bộ phim địa phương nhà, điều chỉnh trong bất cứ điều gì có thể được trên đài phát thanh tại thời điểm này. Nhưng từ việc sàng lọc cẩn thận tổng khối lượng của tất cả các thông tin dữ liệu có giá trị lớn như vậy có thể được hy vọng.


Đề XuấT

Ước tính Phản ứng của Đối thủ trong khi Thay đổi Giá!
2019
Tính lãi và tiền mặt trong hệ thống trả góp
2019
Tầm quan trọng và các yếu tố của ủy quyền
2019