Nhóm tham khảo: Ý nghĩa, loại và tầm quan trọng của nhóm tham chiếu

Nhóm tham khảo: Ý nghĩa, loại và tầm quan trọng!

Ý nghĩa:

Các nhà xã hội học sử dụng thuật ngữ 'nhóm tham chiếu' cho các nhóm như vậy mà các cá nhân sử dụng như một tiêu chuẩn để đánh giá bản thân và hành vi của chính họ. Đây là những nhóm mà chúng tôi xác định tâm lý mà chúng tôi có thể và không thuộc về nhưng chúng tôi có thể khao khát thuộc về. Mọi người không thực sự phải là thành viên của nhóm mà họ giới thiệu. Mustafa Sherif (1953) đã định nghĩa các nhóm tham chiếu là những nhóm mà cá nhân đó liên quan đến mình như một phần hoặc mà anh ta khao khát liên quan đến mình về mặt tâm lý.

Định nghĩa này chỉ rõ tầm quan trọng của việc xác định các nhóm mà một cá nhân xác định, liệu anh ta có thuộc về họ hay không. Đây là những nhóm có giá trị, tiêu chuẩn và niềm tin hướng dẫn người thực hiện hành động và đánh giá bản thân.

Không có gì lạ khi định hướng bản thân đến nhiều nhóm tham khảo cùng một lúc. Các thành viên gia đình, giáo viên, khu phố và đồng nghiệp của một người định hình các khía cạnh khác nhau trong việc tự đánh giá của chúng tôi. Ngoài ra, các tệp đính kèm nhóm tham chiếu nhất định thay đổi trong vòng đời. Chúng tôi thay đổi các nhóm tham chiếu khi chúng tôi đảm nhận các trạng thái khác nhau trong cuộc sống của chúng tôi. Một nhóm tham chiếu có thể là một nhóm thực tế, một tập thể hoặc tổng hợp, một người hoặc nhân cách hóa một sự trừu tượng.

Thuật ngữ 'nhóm tham khảo' được Herbert Hyman đặt ra trong Lưu trữ Tâm lý học (1942) để chỉ nhóm mà cá nhân đánh giá tình huống hoặc hành vi của chính mình. Hyman phân biệt giữa một nhóm thành viên mà mọi người thực sự thuộc về, và một nhóm tham chiếu được sử dụng làm cơ sở để so sánh và đánh giá.

Một nhóm tham chiếu có thể hoặc không thể là một nhóm thành viên. Sau đó, Robert Merton và Alice Kitt (1950) đã tinh chỉnh khái niệm này và cung cấp một công thức chức năng của nó. Công việc của họ được kích thích bởi Samuel Stouffer. Người lính Mỹ (1949) trong đó khái niệm thiếu thốn tương đối được phát triển.

Merton và Kitt chỉ ra rằng cảm giác thiếu thốn ít liên quan đến mức độ khó khăn thực tế mà họ trải qua, hơn là mức sống của nhóm mà họ tự so sánh. Vì vậy, thiếu hụt tương đối là một trường hợp đặc biệt của hành vi nhóm tham chiếu so sánh. Merton sau đó phân biệt các nhóm tham chiếu và nhóm tương tác (trong Lý thuyết xã hội và cấu trúc xã hội, 1957).

Người khởi xướng khái niệm này, Hyman tìm thấy trong nghiên cứu về tầng lớp xã hội mà mọi người nghĩ về tình trạng của họ không thể dự đoán được chỉ từ các yếu tố như thu nhập hoặc trình độ học vấn. Ở một mức độ nhất định, việc tự đánh giá tình trạng của một cá nhân phụ thuộc vào nhóm được sử dụng như một khung đánh giá. Trong nhiều trường hợp, mọi người mô hình hóa hành vi của họ sau các nhóm mà họ không thuộc về.

Rất thường xuyên, một cá nhân bị giằng xé giữa các yêu cầu của một nhóm thành viên mà anh ta thuộc về nhưng anh ta không xác định và các mệnh lệnh động lực của một nhóm tham chiếu mà anh ta không phải là thành viên. Các nhà tâm lý học xã hội đã gọi vị trí này là lề.

Một ví dụ quen thuộc là của một hiệu trưởng của một trường đại học tư nhân chính thức là thành viên của nhóm quản lý nhưng là người đồng nhất với các giáo viên trên sàn đại học. Đây là một vấn đề nan giải kinh điển của người đàn ông bên lề (hiệu trưởng) tìm cách tham gia một nhóm tham chiếu mà anh ta bị loại trừ và khi làm như vậy, anh ta bị từ chối bởi nhóm mà anh ta đã thuộc.

Các loại:

Các nhà xã hội học đã xác định hai loại nhóm tham chiếu như được mô tả dưới đây:

(i) Các nhóm tham khảo tích cực:

Đây là những cái chúng tôi muốn được chấp nhận. Do đó, nếu chúng ta muốn trở thành một diễn viên điện ảnh, chúng ta có thể cẩn thận quan sát và bắt chước hành vi của các diễn viên điện ảnh. Đây là các nhóm, tập thể hoặc người cung cấp cho người đó một hướng dẫn hành động bằng cách đặt rõ ràng các quy tắc và giá trị gián tiếp.

(ii) Nhóm tham chiếu tiêu cực:

Những nhóm này chúng tôi không muốn được xác định, cũng là nguồn tự đánh giá. Một người có thể, ví dụ, cố gắng tránh giống các thành viên của một nhóm tôn giáo cụ thể hoặc một nhóm xiếc. Một nhóm bị từ chối bởi hoặc đối lập với nhóm riêng của bản ngã, đó là 'kẻ thù' hoặc nhóm tiêu cực.

Tầm quan trọng và chức năng:

Khái niệm nhóm tham chiếu rất quan trọng để hiểu xã hội hóa, sự phù hợp và cách mọi người nhận thức và đánh giá bản thân, đặc biệt là liên quan đến bản thân.

Các nhóm tham chiếu thực hiện ba chức năng cơ bản:

(1) Chúng phục vụ một chức năng quy phạm bằng cách thiết lập và thực thi các tiêu chuẩn về hành vi và niềm tin.

T. Newcomb (1953) viết:

Trên thực tế, điều quan trọng về một nhóm tham chiếu là trên thực tế, các quy tắc của nó cung cấp các khung tham chiếu thực sự ảnh hưởng đến thái độ và hành vi của một người.

(2) Họ cũng thực hiện chức năng so sánh bằng cách phục vụ như một tiêu chuẩn mà mọi người có thể tự đo lường và người khác.

(3) Chúng không chỉ phục vụ như là nguồn đánh giá hiện tại mà còn là nguồn khát vọng và đạt được mục tiêu (như một phương tiện xã hội hóa dự đoán). Một người chọn trở thành giáo sư hoặc luật sư bắt đầu xác định với nhóm đó và trở nên xã hội hóa để có những mục tiêu và kỳ vọng nhất định.