Sự khác biệt giữa Tâm lý học công nghiệp và Tâm lý học tổ chức
Sự khác biệt giữa Tâm lý học Công nghiệp và Tâm lý học tổ chức!
Tâm lý công nghiệp quan tâm đến mọi người trong công việc. Tâm lý học công nghiệp cung cấp lý thuyết và phương pháp nghiên cứu để quản lý nhân sự. Nó cũng được gọi là tâm lý nhân sự. Một lĩnh vực liên quan chặt chẽ được gọi là tâm lý tổ chức.
Theo truyền thống, các nhà tâm lý học công nghiệp đã đánh giá sự khác biệt giữa các công nhân riêng lẻ và đã đánh giá các công việc riêng lẻ. Các nhà tâm lý học tổ chức thường tìm cách hiểu người lao động hoạt động như thế nào trong một tổ chức và cách thức tổ chức hoạt động trong xã hội.
Sự khác biệt giữa tâm lý công nghiệp và tâm lý tổ chức không phải lúc nào cũng rõ ràng. Vì vậy, hai lĩnh vực thường được gọi chung là tâm lý học công nghiệp / tổ chức, hoặc tâm lý I / O. Nhà tâm lý học I / O làm việc cho các doanh nghiệp, công ty tư vấn, các cơ quan chính phủ, và các trường cao đẳng và đại học.
Cả nhà tâm lý học công nghiệp và tổ chức đều giúp xác định thang lương công bằng, thường dựa trên mức độ kỹ năng và giáo dục mà một công việc yêu cầu và bất kỳ mối nguy hiểm nào mà nó đặt ra. Các nhà tâm lý học I / O cũng nghiên cứu nguyên nhân của các vụ tai nạn công nghiệp và cách giảm thiểu chúng.
Các nhà tâm lý học công nghiệp thường giúp nhà tuyển dụng tìm được người tốt nhất cho công việc, đánh giá hiệu suất công việc và đào tạo nhân viên. Khi phát triển một hệ thống để phù hợp với một cá nhân với công việc, trước tiên, một nhà tâm lý học công nghiệp phải xác định kiến thức, kỹ năng và khả năng đặc biệt nào mà công việc yêu cầu.
Nhà tâm lý học sau đó thiết kế một hệ thống lựa chọn để đánh giá trình độ của ứng viên cho công việc. Mục tiêu của một hệ thống như vậy là dự đoán hiệu suất của một người tại nơi làm việc. Các công cụ lựa chọn thường được sử dụng bao gồm các cuộc phỏng vấn, thư giới thiệu, mẫu công việc và các bài kiểm tra về năng khiếu, khả năng, kiến thức, sở thích và tính cách.
Phát triển các phương pháp đánh giá hiệu suất công việc là một chức năng chính của một nhà tâm lý học công nghiệp. Các nhà tâm lý học thường tạo ra một thang số để sử dụng để đánh giá hiệu suất của nhân viên. Để có giá trị, một hệ thống nên tối đa hóa độ chính xác mà mọi người đánh giá hiệu suất và giảm thiểu sai lệch.
Các nhà tâm lý học công nghiệp thường phát triển các chương trình đào tạo. Chức năng này liên quan đến việc xác định hiệu suất hoặc nhu cầu kỹ thuật của nhân viên có thể được đáp ứng bằng đào tạo. Nó cũng liên quan đến việc đánh giá hiệu quả của chương trình đào tạo.
Nhu cầu đào tạo có thể bao gồm các cách để:
(1) giúp nhân viên mới làm quen với tổ chức,
(2) cập nhật các kỹ năng kỹ thuật của nhân viên hiện tại và
(3) chuẩn bị nhân viên cho các trách nhiệm mới.
Các kỹ thuật được sử dụng trong đào tạo bao gồm các bài giảng trên lớp, mô phỏng công việc, hướng dẫn hỗ trợ máy tính và nhập vai. Các nhà tâm lý học tổ chức dành nhiều thời gian cho sự hài lòng công việc. Họ điều tra các yếu tố đã được tìm thấy liên quan đến sự hài lòng, bao gồm doanh thu của nhân viên, sự vắng mặt, tuổi tác, lương và thái độ đối với công đoàn.
Các nhà tâm lý học tổ chức cũng nghiên cứu động lực bởi vì bằng chứng cho thấy rằng cả động lực và khả năng là cần thiết để nhân viên thành công trong công việc của họ. Do đó, các nhà tâm lý học phát triển các hệ thống để thưởng cho hiệu suất tốt, và họ thiết kế lại công việc để có hứng thú và thách thức lớn hơn.
Một mối quan tâm quan trọng khác của các nhà tâm lý học tổ chức là những gì tạo nên một nhà lãnh đạo hiệu quả. Các nhà tâm lý học giúp xác định các đặc điểm tính cách của một nhà lãnh đạo giỏi và các loại nhà lãnh đạo nên được chọn cho một vị trí cụ thể.
Các nhà tâm lý học tổ chức cũng giúp tối đa hóa hiệu quả bằng cách thiết kế lại các dòng thẩm quyền hoặc giao tiếp trong một tổ chức. Các nhà tâm lý học tổ chức cũng có thể làm việc để cải thiện hiệu quả của tổ chức bằng cách giải quyết các yếu tố vật lý như lịch làm việc, bố trí, thiết kế các công cụ và thiết bị của nó, và mức độ nhiệt, ánh sáng và tiếng ồn.
