Mục tiêu của Chương trình Giáo dục Người lớn Quốc gia (NAEP)
Chương trình giáo dục người lớn quốc gia (NAEP):
Chương trình giáo dục người lớn quốc gia (NAEP) đã được đưa ra vào ngày 2 tháng 10 năm 1978. Chương trình này nhằm xóa mù chữ ở những người trưởng thành trong độ tuổi 15-35.
Mục tiêu:
Sau đây là các mục tiêu của NAEP
(1) Khuyến khích xóa mù chữ:
Truyền đạt các kỹ năng đọc viết cho những người thuộc bộ phận kinh tế và xã hội bị thiếu hụt trong xã hội.
(2) Tạo ra nhận thức:
Tạo ra một nhận thức trong việc giúp họ vượt qua sự bất lực và để đạt được sự tự lực.
(3) Nâng cao khả năng chức năng:
Nâng cao năng lực chức năng của họ trong nghề nghiệp và kỹ năng quản lý của họ thành lợi thế riêng của họ như là một nhóm.
(4) Thời lượng:
Thời gian mà người học sẽ tham gia vào các trung tâm giáo dục người lớn, sẽ là từ 300 đến 350 giờ, hoặc 9-10 tháng.
(5) Đào tạo:
Đào tạo các chức năng giáo dục người lớn khác nhau đã được trao một vị trí đặc biệt quan trọng trong NAEP.
(6) Các cơ quan:
Các loại người khác nhau, những người có thể được giao trách nhiệm giảng dạy sẽ bao gồm:
(i) Giáo viên của trường.
(i) Sinh viên,
(iii) Thanh niên làng thất nghiệp.
(iv) Cựu nhân viên và nhân viên đã nghỉ hưu khác.
(v) Chính phủ cấp trường. và các chức năng khác và
(vi) Nhân viên xã hội tự nguyện.
(7) Hoạt động sau khi biết chữ và theo dõi:
Trước khi kết thúc chương trình, phải chuẩn bị cho việc tổ chức giáo dục thường xuyên. Các trung tâm này sẽ cung cấp thư viện và phòng đọc sách, các khóa đào tạo để phát triển chức năng cũng như hoạt động nhóm và hoạt động tổ chức nhóm.
(8) Tổ chức và hành chính:
Ủy ban Giáo dục Người lớn Quốc gia đã được thành lập dưới sự chủ trì của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Liên minh để định kỳ thẩm định tiến trình và việc thực hiện NAEP và tư vấn cho chính phủ về các vấn đề khác nhau.
Ở mỗi tiểu bang sẽ có một Hội đồng Giáo dục Người lớn Nhà nước hoạt động với tư cách là cơ quan Điều phối và tư vấn. Sẽ có một viên chức Giáo dục dành cho người lớn của Nhà nước với các nhân viên hành chính và chuyên nghiệp cần thiết theo sự hướng dẫn chung của Hội đồng Nhà nước.
Một vấn đề rất đáng trân trọng là bây giờ Chính phủ Ấn Độ đã đưa ra để giải quyết nhiệm vụ của dự án 'Giáo dục cho không khí thông qua việc nhập khẩu giáo dục cho hàng triệu người trưởng thành. Về vấn đề này, Chính sách quốc gia về giáo dục, năm 1986 đã cam kết xóa bỏ nạn mù chữ, đặc biệt là trong độ tuổi 15-35.
Bây giờ tất cả những nỗ lực được thực hiện để thúc đẩy giáo dục người lớn có ý nghĩa và hiệu quả. Thế giới về kế hoạch giáo dục đã chuyển từ một quan điểm độc lập về giáo dục tiểu học, giáo dục không chính quy và giáo dục người lớn sang một cái nhìn toàn diện. UNESCO đã và đang ủng hộ "phương pháp theo dõi kép" được thiết kế để thúc đẩy đồng thời biết chữ và học tập cơ bản cho người lớn và phổ cập giáo dục tiểu học cho trẻ em.
