5 phương pháp chính để nghiên cứu nhân sự

Một số phương pháp chính được sử dụng cho nghiên cứu nhân sự như sau: 1. Nghiên cứu lịch sử 2. Nghiên cứu trường hợp 3. Nghiên cứu khảo sát 4. Nghiên cứu thực nghiệm 5. Nghiên cứu thăm dò.

Bạn vừa biết rằng nghiên cứu nhân sự là tập hợp khoa học của thông tin thực tế về một vấn đề nhất định và phân tích nó và rút ra kết luận để giải quyết vấn đề. Sau đó, câu hỏi là làm thế nào để làm điều đó? Không có cách tiếp cận duy nhất để tiến hành nghiên cứu nhân sự.

Trên thực tế, có thể có các cách tiếp cận khác nhau được sử dụng cho nghiên cứu nhân sự tùy thuộc vào bản chất của vấn đề, tính chất và tính sẵn có của dữ liệu / thông tin và hạn chế về chi phí thời gian. Cách tiếp cận nghiên cứu nhân sự sẽ chủ yếu khác nhau với mục đích của nó. Ở đây, chúng tôi sẽ thảo luận ngắn gọn về một số phương pháp chính thường được sử dụng cho nghiên cứu nhân sự trong các tổ chức kinh doanh Ấn Độ.

1. Nghiên cứu lịch sử:

Các nghiên cứu lịch sử được sử dụng để truy tìm nguồn gốc và sự phát triển của một vấn đề nhằm cô lập và hiểu các yếu tố nguyên nhân. Do đó, những nghiên cứu này dựa trên các ghi chép và tài liệu trong quá khứ và theo cách mà một nhược điểm về một đặc điểm đặc trưng của nghiên cứu lịch sử là chúng đưa ra một viễn cảnh về các sự kiện hiện tại theo quan điểm của những trải nghiệm trong quá khứ tương tự. Tuy nhiên, một đặc điểm thiết yếu khác của các nghiên cứu lịch sử là nghiên cứu có hệ thống của họ trên khía cạnh thời gian hoặc chiều dọc.

Một số nhà nghiên cứu coi khoảng cách thời gian giữa sự xuất hiện của một sự kiện và phân tích của nó là một vấn đề lớn. Họ xem rằng tính hợp lệ của dữ liệu khoảng cách thời gian đôi khi trở thành nghi vấn trừ khi nó được chứng minh bằng thực nghiệm. Khi các nghiên cứu lịch sử mất nhiều thời gian, do đó chúng trở thành những nghiên cứu tốn kém. Tuy nhiên, các nghiên cứu lịch sử được tìm thấy hữu ích trong việc tìm hiểu sự phát triển của một vấn đề và sau đó tìm kiếm giải pháp phù hợp cho nó.

2. Nghiên cứu trường hợp:

Nghiên cứu trường hợp điều tra và trình bày các sự kiện liên quan và bối cảnh của một vấn đề cụ thể. Mục tiêu chính của nghiên cứu trường hợp là để hiểu và đánh giá cao cách xử lý vấn đề của một cá nhân hoặc bởi một tổ chức và làm thế nào nó có thể được xử lý hiệu quả hơn.

Nghiên cứu trường hợp cá nhân có thể cho phép một nhà nghiên cứu đưa ra các giả thuyết chung giúp tiến hành nghiên cứu tốt cho các vấn đề tương tự phát sinh trong tương lai '. Tuy nhiên, nghiên cứu trường hợp cũng bị một số thiếu sót nhất định. Không có hai trường hợp có thể được so sánh một cách có ý nghĩa bởi vì mỗi trường hợp trình bày một quan điểm theo ngữ cảnh độc đáo.

3. Nghiên cứu khảo sát:

Phương pháp nghiên cứu khảo sát được sử dụng cho các vấn đề đòi hỏi phải thu thập dữ liệu có hệ thống từ dân số liên quan hoặc một mẫu dân số đại diện thông qua tiếp xúc cá nhân. Dữ liệu được thu thập bằng cách quản lý một câu hỏi hoặc thực hiện một cuộc phỏng vấn có cấu trúc. Trước khi thu thập dữ liệu, một số giả thuyết được hình thành và các câu hỏi khảo sát được thiết kế phù hợp.

Dữ liệu thu thập được lập bảng, phân tích và kết luận được rút ra. Vì một cuộc khảo sát nhất thiết đòi hỏi phải tiếp xúc trực tiếp với mẫu dân số hoặc toàn bộ vũ trụ, nó trở nên tốn thời gian và tốn kém. Các nhà nghiên cứu cũng báo cáo rằng trong các nghiên cứu khảo sát, các nhà nghiên cứu có xu hướng nhấn mạnh nhiều hơn về tầm quan trọng của việc thu thập dữ liệu và không phải là tầm quan trọng của việc phân tích dữ liệu và xây dựng lý thuyết về dữ liệu của họ.

4. Nghiên cứu thực nghiệm:

Nghiên cứu thực nghiệm điều tra làm thế nào một biến ảnh hưởng đến kết quả. Nói cách khác, một biến thay đổi trong khi các biến khác không và sau đó mối quan hệ ngẫu nhiên được thiết lập giữa một biến và ảnh hưởng của nó đến kết quả / đầu ra. Hãy để nó được minh họa bằng một ví dụ. Để thiết lập mối quan hệ giữa khuyến khích và đầu ra, các biến khác như tính cách và môi trường phải được kiểm soát.

Bây giờ, người lao động có thể được yêu cầu thực hiện cùng một công việc trong một số ngày trong các điều kiện hoàn toàn giống nhau ngoại trừ một biến thể của khuyến khích. Nếu nhận thấy rằng đầu ra thay đổi theo một khuyến khích, có thể kết luận rằng những thứ / biến khác vẫn giữ nguyên, các ưu đãi ảnh hưởng đến đầu ra.

5. Nghiên cứu thăm dò:

Những nghiên cứu như vậy nhấn mạnh việc phát hiện ra những ý tưởng và hiểu biết mới hoặc để làm quen với một hiện tượng hoặc để đạt được những hiểu biết mới / lớn hơn về vấn đề này để đưa ra các giả thuyết. Ví dụ, Trưởng phòng Quản trị kinh doanh liên quan đến sự vắng mặt cao trong số các giảng viên nữ có thể thảo luận vấn đề với một số người trong số họ để khám phá lý do.

Một khi anh ta tìm kiếm cái nhìn sâu sắc về vấn đề, anh ta có thể đưa ra các giả thuyết cụ thể để được kiểm tra theo cách thực nghiệm hơn. Do đó, các nghiên cứu thăm dò đóng vai trò là tiền thân cho các nghiên cứu lớn. Với bản chất linh hoạt của họ trong việc thu thập dữ liệu, họ ít đòi hỏi hơn về thời gian và chi phí.