7 Rối loạn hành vi phổ biến ở trẻ em

Một số rối loạn của thời thơ ấu là:

(i) Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD):

Các tính năng chính của ADHD bao gồm không tập trung, hiếu động thái quá và bốc đồng. Khiếu nại phổ biến của trẻ thiếu chú ý là trẻ không nghe, không tập trung, không làm theo hướng dẫn, vô tổ chức, dễ bị phân tâm, hay quên, không hoàn thành bài tập và nhanh chóng mất hứng thú với các hoạt động nhàm chán.

Trẻ em bốc đồng rất khó chờ đợi hoặc thay phiên nhau, gặp khó khăn trong việc chống lại những cám dỗ ngay lập tức hoặc trì hoãn sự hài lòng. Họ có thể lật đổ mọi thứ và đôi khi tai nạn và chấn thương nghiêm trọng hơn xảy ra. Trẻ em hiếu động, vặn vẹo, leo trèo và chạy quanh phòng một cách vô vọng.

(ii) Rối loạn thách thức đối lập (ODD):

Những đứa trẻ này thể hiện sự bướng bỉnh không phù hợp với lứa tuổi, dễ cáu kỉnh, thách thức, không vâng lời và cư xử theo cách thù địch.

(iii) Rối loạn tiến hành:

Những đứa trẻ này cho thấy những hành động và thái độ không phù hợp với lứa tuổi vi phạm kỳ vọng gia đình, chuẩn mực xã hội và quyền cá nhân và tài sản của người khác. Chúng có thể gây ra hoặc đe dọa làm hại người hoặc động vật, gây thiệt hại tài sản, thể hiện sự gian dối hoặc trộm cắp lớn hoặc vi phạm các quy tắc.

(iv) Hành vi chống đối xã hội:

Trẻ em thể hiện nhiều loại hành vi hung hăng khác nhau như gây hấn bằng lời nói (như gọi tên, chửi thề), gây hấn thể xác (tức là đánh, đánh), gây hấn thù địch (tức là nhắm vào gây thương tích cho người khác) và gây hấn những người khác mà không khiêu khích).

(v) Rối loạn lo âu phân ly (SAD):

Những đứa trẻ này thể hiện sự lo lắng quá mức hoặc thậm chí hoảng loạn khi bị tách khỏi cha mẹ. Những đứa trẻ này gặp khó khăn khi ở trong phòng một mình, đi học một mình, sợ phải bước vào những tình huống mới, và bám lấy và theo dõi từng bước di chuyển của cha mẹ chúng. Những đứa trẻ này có thể quấy khóc, la hét, ném những cơn giận dữ nghiêm trọng hoặc làm những cử chỉ tự tử.

(vi) Rối loạn phát triển lan tỏa:

Những rối loạn này được đặc trưng bởi sự suy yếu nghiêm trọng trong các kỹ năng giao tiếp và giao tiếp xã hội, và các mô hình hành vi, sở thích và hoạt động rập khuôn. Rối loạn tự kỷ hoặc tự kỷ là một trong những rối loạn phổ biến nhất. Khoảng 70% trẻ em mắc chứng tự kỷ cũng bị bệnh tâm thần.

(vii) Rối loạn ăn uống:

Đây là ba loại sau:

(a) Chán ăn tâm thần:

Trong đó các cá nhân có một hình ảnh cơ thể bị bóp méo và coi mình là thừa cân. Họ từ chối ăn đặc biệt là trước mặt người khác, tập thể dục một cách ép buộc và giảm cân lớn và thậm chí chết đói.

(b) Bulimia neurosa:

Trong trường hợp này, cá nhân có thể ăn quá nhiều thực phẩm, sau đó thanh lọc cơ thể thực phẩm bằng cách sử dụng thuốc hoặc bằng cách nôn.

(c) Ăn nhạt:

Trong đó thường xuyên có những đợt ăn ngoài tầm kiểm soát.