Tiểu luận về tầng lớp xã hội (918 từ)
Đọc bài tiểu luận toàn diện này về Lớp học xã hội!
Một trong những yếu tố quan trọng của sự phân tầng xã hội là 'Lớp học'. Một tầng lớp xã hội là "một phạm trù hoặc một nhóm người có địa vị nhất định trong xã hội quyết định vĩnh viễn mối quan hệ của họ với các nhóm khác". Các lớp xã hội đã được định nghĩa bởi nhiều nhà tư tưởng khác nhau theo cách khác nhau. Khái niệm về tính khách quan của sự tồn tại giai cấp là đóng góp chính của Karl Marx. Ông nhấn mạnh vào các yếu tố kinh tế. Quyền lực, phong cách sống và tài sản quyết định địa vị giai cấp của các cá nhân trong xã hội.
Karl Marx định nghĩa các tầng lớp xã hội bằng mối quan hệ của họ với các phương tiện sản xuất (quyền sở hữu hoặc không sở hữu). Trong xã hội tư bản hiện đại có hai giai cấp chính là tư bản và vô sản.
Hình ảnh lịch sự: Borderzine.com/wp-content/uploads/2013/03/philip-levine-utep-honors- class.jpg
Max Weber, giống như Marx, là một nhà tư tưởng người Đức khác, người đã thấy tầm quan trọng của yếu tố kinh tế trong việc phân loại xã hội. Anh ta đã định nghĩa giai cấp là một nhóm người có cùng 'cơ hội sống' hoặc cơ hội xã hội, như được xác định thông thường bởi các điều kiện kinh tế. Ông đồng ý với nguyên lý cơ bản của Marx rằng kiểm soát tài sản là một thực tế cơ bản trong việc xác định cơ hội sống của một cá nhân hoặc một lớp.
Điều đó có nghĩa là, các thành viên của một lớp cụ thể sẽ có ít nhiều cơ hội có được những điều tốt đẹp của cuộc sống - những thứ như mức sống cao, giải trí, v.v. Do đó, định nghĩa về lớp học của Weber rất giống với Marx. Đối với khía cạnh kinh tế, Weber đã bổ sung hai khía cạnh khác, uy tín và quyền lực. Ông thấy những yếu tố này là những cơ sở riêng biệt nhưng tương tác của hệ thống phân cấp xã hội.
Quan niệm của ông là tài sản tạo ra các giai cấp, uy tín tạo ra các nhóm trạng thái và quyền lực tạo ra các bên. Giống như Marx, Weber nhận ra vai trò quan trọng của tài sản trong việc tạo ra nhóm trạng thái. Tuy nhiên, ông cho nó ít quan trọng hơn Marx đã làm. Weber đã nhấn mạnh vào phong cách sống trong việc quyết định nhóm trạng thái. Weber nói rằng các nhóm trạng thái được hình thành trên cơ sở uy tín và danh dự. Ông thừa nhận rằng sự khác biệt về tài sản có thể tạo thành cơ sở cho sự khác biệt về danh dự hoặc uy tín.
Nhiều nhà xã hội học hiện đại coi địa vị là tiêu chí cơ bản của tầng lớp xã hội. Một lớp xã hội, theo định nghĩa của Maclver và Page, thì bất kỳ phần nào của cộng đồng được đánh dấu từ phần còn lại bởi tình trạng xã hội. Theo quan điểm này, các lớp học phát sinh bất cứ nơi nào khác biệt xã hội về ngôn ngữ, địa phương, phe phái hoặc chuyên môn hóa được liên kết với một hệ thống phân cấp trạng thái. Những khác biệt này có thể làm phát sinh các hiện tượng giai cấp quan trọng chỉ khi chúng phát triển tình cảm chung.
Những tình cảm này ngụ ý cảm giác bình đẳng giữa các thành viên trong lớp của chính mình, một cảm giác tự ti liên quan đến những điều trên trong hệ thống phân cấp xã hội và cảm giác vượt trội so với những người bên dưới. Điều quan trọng nhất trong việc phân biệt giai cấp là ý thức về địa vị được duy trì bởi sức mạnh kinh tế, chính trị hoặc kinh tế và bởi các phương thức sống và biểu hiện văn hóa đặc biệt tương ứng với chúng. Theo nghĩa này, trạng thái tách một lớp với lớp khác. Vì vậy, các lớp được đánh dấu trạng thái và tầng lớp ý thức nhóm.
Theo đó, việc phân chia xã hội thành các giai cấp trên cơ sở địa vị là không thể tránh khỏi. Nhưng yếu tố quyết định chính của tình trạng là không nghi ngờ gì về kinh tế. Trong một xã hội có giai cấp, một người đàn ông sở hữu sự giàu có có tài nguyên thông qua đó anh ta có thể thực hiện cả quyền lực kinh tế và chính trị. Cách tiếp cận của Weber, về mặt xã hội, dễ chịu hơn vì ông đề cập đến các điều kiện dẫn đến các loại giai cấp khác nhau trong một xã hội. Tầng lớp xã hội là các nhóm defacto và cơ sở của họ chủ yếu là kinh tế. Nhưng họ còn hơn cả các nhóm kinh tế.
Bản chất của tầng lớp xã hội:
1. Hệ thống này là Ubiquitous:
Hệ thống giai cấp là một hiện tượng phổ quát. Nó phổ biến trong tất cả các hệ thống xã hội hiện đại và phức tạp.
2. Lớp là một nhóm kinh tế:
Các tầng lớp xã hội được xác định bởi mối quan hệ của họ với phương tiện sản xuất. Một tầng lớp xã hội cũng bao gồm sự giàu có, tài sản, thu nhập, v.v.
3. Lớp cũng là một nhóm trạng thái:
Lớp học cũng liên quan đến kích thước trạng thái. Các nhóm trạng thái bao gồm những người có cùng lối sống và tham gia danh dự xã hội tương tự. Do đó, ý thức trạng thái phân tách các cá nhân cả về thể chất và tâm lý.
4. Một mô hình đạt được:
Trong trạng thái hệ thống lớp đạt được, không được quy định. Lớp là mở và đàn hồi và di động là có thể. Một người đàn ông có thể, bằng nỗ lực và sáng kiến của mình, thay đổi giai cấp của mình và từ đó vươn lên trong địa vị xã hội.
5. Cảm giác về ý thức giai cấp:
Cảm giác về ý thức giai cấp được trải nghiệm giữa các thành viên của một lớp cụ thể. Các thành viên cảm thấy một sự bình đẳng trong lớp của chính họ và cảm giác về sự vượt trội hoặc thấp kém trong mối quan hệ với các thành viên của lớp thấp hơn hoặc cao hơn.
6. Kích thước uy tín:
Những người thuộc một lớp cụ thể phát triển ý thức trạng thái và điều này được phản ánh thông qua các biểu tượng trạng thái của các nhóm lớp khác nhau. Các biểu tượng trạng thái của tầng lớp trên được coi là có uy tín, trong khi các biểu tượng trạng thái của tầng lớp trung lưu được coi là kém uy tín.
7. Nhóm tương đối ổn định:
Một lớp là một nhóm ổn định. Nó không phải là tạm thời như một đám đông hoặc mob. Mặc dù khả năng di chuyển xã hội trong hệ thống lớp là có thể, nhưng lớp không thể được hiểu là tạm thời. Trong một số tình huống đặc biệt như các cuộc cách mạng, các phong trào, vv, lớp học có thể chuyển đổi nhanh chóng.
8. Các kiểu phong cách sống:
Một tầng lớp xã hội cụ thể được đánh dấu từ các tầng lớp khác bởi phong cách sống của nó. Phong cách sống bao gồm chế độ sinh hoạt như, kiểu ăn mặc, kiểu nhà, hoạt động thời gian giải trí, chế độ tiêu dùng, tiếp xúc với truyền thông và phương thức giao tiếp, v.v.
