Sơ đồ các loại và nguồn dữ liệu học sinh

Bài viết này đưa ra ánh sáng về sáu loại dữ liệu quan trọng trong quá trình hướng dẫn và tư vấn. Các loại là: 1. Dữ liệu chung 2. Dữ liệu sức khỏe thể chất 3. Dữ liệu môi trường xã hội và gia đình 4. Dữ liệu thành tích 5. Dữ liệu tâm lý 6. Dữ liệu liên quan đến kế hoạch giáo dục và dạy nghề.

Loại # 1. Dữ liệu chung:

Dữ liệu chung cần thiết về cá nhân hoặc học sinh bao gồm tên của học sinh, tuổi, ngày sinh, giới tính, đẳng cấp, tôn giáo, địa chỉ thường trú, địa chỉ hiện tại với số điện thoại nếu anh ta sở hữu, tên của cha và mẹ để biết thông tin chung về nhận dạng của học sinh Nói chung loại thông tin này được thu thập từ nhiều nguồn khác nhau như từ học sinh, phụ huynh và đăng ký nhập học.

Loại # 2. Dữ liệu sức khỏe thể chất:

Dữ liệu sức khỏe thể chất cần thiết về học sinh bao gồm dấu hiệu nhận dạng (nếu có), chiều cao, cân nặng, ngực, thị lực, khả năng nghe, khuyết tật vận động cơ (nếu có), đặc điểm tăng trưởng trong bối cảnh tăng trưởng quá mức / tăng trưởng bình thường / chậm phát triển tăng trưởng, bệnh tật thể chất (nếu có) và thể lực nói chung liên quan đến tuổi của mình để biết về tình trạng sức khỏe của học sinh.

Loại thông tin này được thu thập từ các nguồn khác nhau như học sinh, phụ huynh, báo cáo y tế và quan điểm của bác sĩ.

Loại # 3. Dữ liệu môi trường gia đình và xã hội:

Các dữ liệu liên quan đến gia đình và môi trường xã hội bao gồm các dữ liệu liên quan đến nghề nghiệp của cha và mẹ, tổng thu nhập gia đình, tiêu chuẩn giáo dục của cha và mẹ, tổng số trẻ em trong gia đình, tình trạng giáo dục của trẻ em, nơi cư trú, trong bối cảnh khu vực thành thị / nông thôn / khu ổ chuột, cách thức và mức độ kiểm soát của cha mẹ đối với trẻ em, trong bối cảnh công bằng dân chủ / độc đoán / leissez, mối quan hệ liên cá nhân trong gia đình và môi trường văn hóa trong gia đình, v.v. Nguồn dữ liệu chính là học sinh, phụ huynh và hàng xóm không thiên vị của gia đình liên quan.

Loại # 4. Dữ liệu Thành tích:

Cơ sở giáo dục và dữ liệu thành tích của học sinh bao gồm dữ liệu về tên trường đại học của cùng một học sinh, lớp và môn học, tổ chức đã tham dự lần trước, hồ sơ giáo dục và hồ sơ thành tích, quá trình hiện tại, thói quen học tập, thái độ đối với các môn học và trường đại học, các hoạt động ngoại khóa và hiệu suất và thành tích của nó để phân tích sự nghiệp học tập về học sinh.

Loại dữ liệu này có thể được lấy từ học sinh, hồ sơ trường học, thẻ hồ sơ tích lũy, quan điểm của giáo viên, quan điểm ngang hàng và phụ huynh và các chứng chỉ khác nhau.

Loại # 5. Dữ liệu tâm lý:

Dữ liệu tâm lý về học sinh thể hiện dữ liệu liên quan đến trí thông minh, năng khiếu trong bối cảnh âm nhạc / cơ học, văn thư / học thuật / văn học, nghệ thuật, vv, quan tâm, khái niệm bản thân, đặc điểm tính cách chung, thái độ, mô hình điều chỉnh và những khó khăn của học sinh.

Loại dữ liệu này có thể được lấy từ điểm số trong các bài kiểm tra trí thông minh, kiểm tra năng khiếu, kiểm kê sở thích, thang đo thái độ, thiết bị đo lường xã hội và kiểm tra tính cách, v.v.

Loại # 6. Dữ liệu liên quan đến các kế hoạch giáo dục và dạy nghề:

Dữ liệu liên quan đến kế hoạch giáo dục và dạy nghề bao gồm dữ liệu liên quan đến các khóa học để nghiên cứu như nhân văn, khoa học, y học, kỹ thuật, kỹ thuật, chuyên môn, tổ chức mà học sinh thích tham dự, trong bối cảnh Đại học / Cao đẳng / ITI / Kỹ thuật Poly / bên trong nhà nước / bên ngoài nhà nước / nước ngoài, tham vọng giáo dục và nguyện vọng và sở thích nghề nghiệp.

Loại dữ liệu này được lấy từ các nguồn khác nhau như dữ liệu từ học sinh, phụ huynh và giáo viên.