Nghề nghiệp là nhà tâm lý học tại Hoa Kỳ
Nghề tâm lý học khá phức tạp; nó bao gồm nhiều đặc sản và sở thích tương tự nhau và theo những cách khác khá giống nhau. Năm 1966 có khoảng 30.000 nhà tâm lý học ở Hoa Kỳ. Các nhà tâm lý học này khác nhau rất nhiều về lĩnh vực họ quan tâm, địa điểm và vị trí việc làm, v.v. Hình 1.1 trình bày một số thông tin mô tả về các nhà tâm lý học Hoa Kỳ.
Có nhiều đàn ông hơn phụ nữ tâm lý học, mặc dù tỷ lệ thay đổi phần nào với các lĩnh vực tâm lý cụ thể. Do đó, từ Hình 1.1a, chúng ta thấy rằng cứ hai phụ nữ thì có năm người đàn ông trong lĩnh vực tâm lý học lâm sàng và giáo dục, trong khi tỷ lệ này thay đổi thành chín người đàn ông cho mỗi phụ nữ trong ngành tâm lý học công nghiệp và nhân sự.
Trong tổng số các nhà tâm lý học, như trong Hình 1.1b, cho đến nay, số lượng lớn nhất được tuyển dụng bởi các trường đại học và cao đẳng (khoảng 35%), với các cơ quan liên bang, tiểu bang và địa phương (trừ các trường) sử dụng số lượng lớn thứ hai số (khoảng 25 phần trăm). Các loại việc làm đáng kể khác cho các nhà tâm lý học là kinh doanh và công nghiệp (khoảng 11 phần trăm) và các tổ chức phi lợi nhuận (khoảng 10 phần trăm).
Mặc dù phần lớn các nhà tâm lý học dường như được đặt tại các quốc gia ven biển, nhưng phần lớn các chương trình đào tạo lớn hơn nằm ở vùng Trung Tây. Bảng 1.1 liệt kê 13 phòng ban có số lượng tiến sĩ lớn nhất sinh viên tốt nghiệp ngành tâm lý học trong năm học 1962-1963. Chín trong số mười ba được đặt tại Trung Tây, ba là các trường phương Đông và một nằm ở Bờ Tây.
Bảng 1.2 cũng cho thấy một số số liệu thú vị về số lượng tương đối của các nhà tâm lý học với các chuyên ngành khác nhau, những người được cấp bằng trong cùng một năm (1962-1963). Cho đến nay, tỷ lệ lớn nhất trong số những người nhận bằng tiến sĩ. bằng cấp là những người chuyên về tâm lý học lâm sàng. Lưu ý rằng bằng tiến sĩ công nghiệp chỉ chiếm 5, 2 phần trăm trong tổng số. Với bằng thạc sĩ, một câu chuyện hoàn toàn khác xuất hiện. Những người chuyên về tâm lý học công nghiệp là nhóm đơn lớn nhất (gần 25%), tiếp theo là các lĩnh vực chuyên môn về tâm lý giáo dục, thực nghiệm và lâm sàng theo thứ tự đó.
