Kinh nghiệm học tập: Ý nghĩa và tầm quan trọng
Đọc bài viết này để tìm hiểu về ý nghĩa và tầm quan trọng của học tập kinh nghiệm!
Ý nghĩa của học tập kinh nghiệm:
Học tập kinh nghiệm có nghĩa là liên quan hoặc dựa trên kinh nghiệm và quan sát. Mọi người học hỏi thông qua kinh nghiệm và quan sát. Đó là cách học tự nhiên. Tổ chức học tập khuyến khích học tập kinh nghiệm. Khi người lớn lên trong thâm niên, anh ta dần dần hiểu cách người cao niên của mình thực hiện công việc của họ một cách hoàn hảo và dễ dàng. Anh ta sau đó làm theo cách tương tự. Do đó, những người có kinh nghiệm được coi trọng hơn và các tổ chức giữ họ và họ nhận được mức lương cao hơn.
Thông qua kinh nghiệm họ học cách giải quyết các vấn đề phức tạp và khó khăn. Kinh nghiệm làm cho họ hoàn hảo. Một nhân viên thấy mình vụng về một cách bất thường trong giai đoạn đầu làm việc. Nhưng khi lớn lên, anh học cách điều chỉnh bản thân với những người mà anh đang làm việc cùng. Sau khi có đủ kinh nghiệm, ông trở thành lực lượng hướng dẫn trong tổ chức. Mọi người học hỏi thông qua kinh nghiệm cá nhân, kinh nghiệm mô phỏng và từ kinh nghiệm của người khác. Họ học bằng cách sử dụng kiến thức đại diện cho kinh nghiệm của người khác.
Dần dần qua kinh nghiệm họ đạt đến sự hoàn hảo trong hiệu suất của họ. Các tổ chức nên tạo cơ hội để chuyển giao các kỹ năng, kiến thức, khả năng sáng tạo có được thông qua học tập. Các tổ chức phải tạo ra một môi trường thuận lợi cho việc học tập. Cho phép mọi người có được kinh nghiệm. Các yếu tố chống học tập nên được loại bỏ. Những yếu tố như vậy là rào cản trong sự phát triển của việc học. Mọi người nên được ủy thác để thay đổi bản thân và sửa đổi hành vi của họ.
Loại bỏ nỗi sợ hãi và sự nhút nhát khỏi tâm trí của họ. Động lực bản thân là chìa khóa để học tập. Mọi người nên rũ bỏ thái độ tiêu cực về sự tham gia và tham gia. Sự tham gia và tham gia khuyến khích học tập. Trong kinh nghiệm học tập nhấn mạnh nên được đưa ra cho độ chính xác hơn tốc độ. Học tập kinh nghiệm nâng cao sự hài lòng của công việc và sự nghiệp. Nhà tuyển dụng là người thụ hưởng của học tập kinh nghiệm.
Tầm quan trọng của học tập kinh nghiệm:
(1) Học tập kinh nghiệm thúc đẩy sự phát triển của bản thân và tổ chức.
(2) Nó đạt được về kiến thức và kỹ năng, bề rộng và chiều sâu của sự hiểu biết mà cuối cùng dẫn đến tăng sự tự tin và lòng tự trọng.
(3) Nó mang lại sự thay đổi trong hành vi và hiểu rõ hơn về thái độ của mọi người.
(4) Nó mang lại sự hoàn hảo trong hiệu suất công việc.
(5) Nó giúp nhân viên có được địa vị và cho phép các cá nhân chuyển sang vai trò xã hội uy tín hơn và công việc được khen thưởng tốt hơn.
(6) Nó giúp nhân viên học hỏi và phát triển và họ trở nên đòi hỏi nhiều hơn về những thay đổi trong công việc và phát triển hơn nữa.
(7) Nó cung cấp lợi thế cạnh tranh cho sự sống còn và tiến bộ.
(8) Nó tạo điều kiện cho sự thay đổi và phát triển tổ chức.
(9) Nó giúp duy trì mối quan hệ tốt hơn với các nhà cung cấp và khách hàng và đại lý.
(10) Nó giúp đáp ứng những thách thức mà tổ chức phải đối mặt.
(11) Nó giúp trong việc áp dụng công nghệ mới.
Ý tưởng về tổ chức học tập được đưa ra bởi Peter Senge của Hoa Kỳ. Theo ông, việc chuyển đổi tổ chức truyền thống thành tổ chức học tập sẽ mang lại sự thay đổi cơ bản trong lý thuyết và thực hành quản lý và sẽ sử dụng tiềm năng của con người để phát triển và phát triển tổ chức. Ông cũng tổ chức học tập sẽ mang lại những thay đổi trên biển trong thái độ của quản lý đối với nhân viên. Tổ chức học tập mang lại nhiều lực đẩy hơn cho những người điều hành tổ chức thông qua việc sử dụng kiến thức.
Nó công nhận sự phát triển các kỹ năng, tiềm năng và khả năng sáng tạo của mọi người và mở rộng nền tảng kiến thức. Điều này giúp tăng cường sự phát triển của bản thân và của tổ chức. Việc áp dụng quản lý chất lượng toàn diện giúp thúc đẩy hơn nữa sự phát triển của tổ chức học tập.
