thí nghiệm

Các phương pháp quan trọng để phân tích thí nghiệm của Mendel (302 từ)

Một số phương pháp quan trọng để phân tích thí nghiệm của mendel như sau: Quảng trường Punnett: Một giao thoa đơn sắc giữa các dạng hạt màu vàng và màu xanh lá cây được ký hiệu như sau. Sơ đồ trực quan được gọi là hình vuông Punnett. Hình ảnh lịch sự: tải lên.wik mega.org/wikipedia/commons/3/36/Gregor_Mendel_Monk.jpg Kiểu gen và kiểu

Tại sao Mendel sử dụng Garden Pea cho các thí nghiệm của mình? - Đã trả lời!

Nhận câu trả lời: Tại sao Mendel sử dụng Garden Pea cho các thí nghiệm của mình? Việc sử dụng thử nghiệm hạt đậu trong vườn của Mendel, Pisum sativum rõ ràng không phải là một tai nạn mà là kết quả của sự suy nghĩ cẩn thận từ lâu. Đầu tiên, sự thụ phấn có thể dễ dàng được kiểm soát trong nhà máy này. Thông thường, cây đậu đã tự thụ tinh và do đó, việc sử dụng các kỹ thuật chính của Mendel, &

Thử nghiệm sử dụng Citrate để kiểm tra khả năng của vi khuẩn trong việc sử dụng Citrate như là nguồn carbon

Nhằm mục đích thực hiện kiểm tra sử dụng citrate, để tìm ra khả năng vi khuẩn sử dụng citrate làm nguồn carbon duy nhất. Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng phát triển trong môi trường không có chất hữu cơ C và N. Họ có thể sử dụng natri citrat làm nguồn duy nhất của C và ammonium dihydrogen phosphate (NH 4 H 2 P0 4 ) làm nguồn duy nhất của N. Họ sử dụng NH 4 H 2 P0 4 để có N với sản xuất NH 3 , làm tăng Độ pH dẫn đến sự thay

Thử nghiệm cung cấp hydro trên vi khuẩn để tìm ra khả năng sản xuất hydro (có hình)

Đọc bài viết này để tìm hiểu về thử nghiệm cung cấp hydro trên vi khuẩn để tìm hiểu khả năng sản xuất hydro của chúng! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng khử lưu huỳnh thành hydro sunfua. Nó là một chất khí không màu, phản ứng với sắt (muối sắt) để tạo ra kết tủa đen của sunfua sắt. Nó cũng phản ứng với chì acetate để tạo ra kết tủa chì đen sunfua. Thử nghiệm hydro sunfua (

Thử nghiệm deoxyribonuclease trên vi khuẩn để tìm ra khả năng của chúng đối với DNA thủy phân (có hình)

Xét nghiệm deoxyribonuclease (Thử nghiệm DNase) trên Vi khuẩn để tìm ra Khả năng của chúng để thủy phân DNA (Có Hình)! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng thủy phân axit deoxyribonucleic (DNA) thành oligonucleotide, vì chúng có thể tạo ra enzyme thủy phân ngoại bào 'deoxyribonuclease' (DNase). Trong khi DNA bị kết tủa bởi axit hydrochloric tạo ra độ

Thử nghiệm Catalase trên vi khuẩn để tìm ra khả năng phân hủy Hydrogen Peroxide (có hình)

Thử nghiệm Catalase trên Vi khuẩn để tìm ra khả năng phân hủy Hydrogen Peroxide (Có hình)! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng phân giải hydro peroxide (H 2 0 2 ) thành nước (H 2 O) và oxy (0, ), vì chúng có thể tạo ra enzyme 'catalase'. Sự phân hủy hydro peroxide bởi catalase được biểu thị bằng các bong bóng khí oxy tự do (0, ). Trong thử nghiệm catalase, một vòng lặp của vi khuẩn thử nghiệm đượ

Thử nghiệm bằng phương pháp thử nghiệm để tìm ra khả năng của một loại vi khuẩn để thủy phân axit amin Tryptophan (có hình)

Thử nghiệm bằng phương pháp thử nghiệm để tìm ra khả năng của vi khuẩn để thủy phân axit amin Tryptophan! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng thủy phân axit amin tryptophan thành indole, vì chúng có thể tạo ra enzyme 'tryptophanase'. Tryptophan bị thủy phân với việc sản xuất indole, axit pyruvic và amoniac. Indole được phát hiện bởi thuốc thử màu, paradimethylaminobenzalde

Thử nghiệm oxy hóa-lên men trên vi khuẩn để tìm ra khả năng sử dụng Glucose của chúng (có hình)

Thử nghiệm oxy hóa-lên men trên vi khuẩn để tìm ra khả năng sử dụng glucose trên cơ thể (oxy hóa) hoặc yếm khí (lên men)! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng sử dụng glucose. Một số người trong số họ chỉ sử dụng nó khi có oxy (ox theo phương pháp hoặc thể dục nhịp điệu), trong khi những người khác, ngoài việc sử dụng thể dục nhịp điệu, còn có thể sử dụng nó khi không có oxy (lên men hoặc yếm khí). Do đó, một vi khuẩn, có thể lên men glucose phải có khả năng oxy hóa nó, nhưng một vi khuẩn có khả năng oxy hóa glucos

Thử nghiệm khử nitrat trên vi khuẩn để tìm ra khả năng giảm nitrat

Đọc bài viết này để tìm hiểu về hiệu suất của thử nghiệm khử nitrat trên vi khuẩn để tìm hiểu khả năng giảm nitrat của chúng! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng làm giảm nitrat, vì chúng có thể tạo ra enzyme 'nitrate reductase'. Enzyme này, với sự có mặt của nhà tài trợ điện tử phù hợp, làm gi

Thử nghiệm thủy phân lipid trên vi khuẩn để tìm ra khả năng thủy phân lipid (có hình)

Đọc bài viết này để tìm hiểu về xét nghiệm thủy phân lipid, để tìm hiểu khả năng của vi khuẩn để thủy phân lipid (chất béo)! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng thủy phân lipit (chất béo) thành glycerol và axit béo, vì chúng sở hữu enzyme lipolytic 'lipase'. Những vi khuẩn này được gọi là vi khuẩn lipolytic. Trong khi lipit tạ

Thử nghiệm Methyl Red để tìm ra khả năng của vi khuẩn sử dụng Glucose (có hình)

Đọc bài viết này để tìm hiểu về xét nghiệm đỏ methyl (xét nghiệm MR), để tìm hiểu khả năng vi khuẩn sử dụng glucose với việc sản xuất axit ổn định làm sản phẩm cuối cùng! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng sử dụng glucose và chuyển đổi nó thành một loại axit ổn định như axit lactic, axit axetic hoặc axit formic làm sản phẩm cuối cùng. Những vi khuẩn này ban đầu chuyển hóa glucose thành axit pyruvic, được chuyển hóa thêm thông qua con đư

Thử nghiệm sữa Litmus trên vi khuẩn để tìm ra khả năng biến đổi các thành phần sữa thành sản phẩm cuối cùng

Thử nghiệm sữa Litmus trên vi khuẩn để tìm ra khả năng biến đổi các thành phần sữa thành sản phẩm cuối cùng! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng phát triển trong sữa và biến đổi các thành phần sữa khác nhau thành các sản phẩm cuối cùng khác nhau. Sữa là một hỗn hợp phức tạp của một số thành phần. Các thành phần chính có

Thí nghiệm tìm ra khả năng của vi khuẩn để khử các axit amin khác nhau (có hình)

Thí nghiệm để tìm ra khả năng của Vi khuẩn để khử các axit amin khác nhau! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng khử các axit amin khác nhau thành các amin và CO 2 tương ứng vì chúng có thể tạo ra các enzyme 'axit amin decarboxylase' tương ứng. Trong số đó, mỗi vi khuẩn có thể decarboxylate chỉ một

Thử nghiệm sắt ba đường trên vi khuẩn để tìm ra khả năng sản xuất hydro sunfua (có hình)

Đọc bài viết này để tìm hiểu về thử nghiệm sắt ba đường trên Vi khuẩn để tìm ra khả năng sản xuất Hydrogen Sulphide! Nhằm thực hiện thử nghiệm sắt ba đường (xét nghiệm TSI), để tìm ra khả năng vi khuẩn sử dụng bất kỳ một hoặc ba loại đường nào, chẳng hạn như glucose, sucrose và lactose cũng như khả năng sản xuất hydro sunfua (H 2 S), làm giảm sắt. Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng sử dụng một hoặc nhiều trong số ba loại đường như glucose, sucro

Thử nghiệm Ortho-Nitrophenyl Galactoside trên vi khuẩn để tìm khả năng thủy phân Ortho-Nitrophenyl-PD-Galactoside

Đọc bài viết này để tìm hiểu về hiệu suất của Ortho-Nitrophenyl Galactoside trên vi khuẩn để tìm khả năng thủy phân Ortho-Nitrophenyl-PD-Galactoside! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng lên men đường sữa. Chúng được gọi là "vi khuẩn lên men đường sữa" hoặc "vi khuẩn đường sữa". Những loại khác, không thể lên men đường sữa được gọi là vi khuẩn không lên men

Tầm quan trọng của các xét nghiệm sinh hóa của vi khuẩn

Đọc bài viết này để tìm hiểu về tầm quan trọng của các xét nghiệm sinh hóa của vi khuẩn! A. Xét nghiệm sinh hóa là gì? Các xét nghiệm sinh hóa là các xét nghiệm được sử dụng để xác định các loài vi khuẩn dựa trên sự khác biệt trong hoạt động sinh hóa của các vi khuẩn khác nhau. Sinh lý học vi khuẩn khác nhau từ loài này sang loài khác. Những khác biệt trong ch

Thí nghiệm xác định vi khuẩn chưa biết (có hình)

Thí nghiệm xác định vi khuẩn chưa biết! Nguyên tắc: Xác định vi khuẩn chưa biết là một trong những trách nhiệm chính của các nhà vi trùng học. Các mẫu máu, mô, thực phẩm, nước và mỹ phẩm được kiểm tra hàng ngày tại các phòng thí nghiệm trên khắp thế giới về sự hiện diện của các vi sinh vật gây ô nhiễm. Ngoài ra, các tổ chức công nghiệp liên tục sàng lọc các vật liệu để phân lập các vi khuẩn hoặc

Thí nghiệm Voges-Proskauer về vi khuẩn để tìm khả năng sử dụng Glucose (có hình)

Đọc bài viết này để tìm hiểu về thử nghiệm Voges-Proskauer (thử nghiệm VP) trên vi khuẩn để tìm hiểu khả năng sử dụng glucose của chúng với việc sản xuất acetylmethylcarbinol! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng sử dụng glucose và chuyển đổi nó thành acetylmethylcarbinol (acetoin), là một sản phẩm cuối trung tính. Những vi khuẩn này ban đầu chuyển hóa glucose thành axit pyruvic, được chuyển hóa t

Thử nghiệm thủy phân tinh bột trên vi khuẩn để tìm ra khả năng thủy phân tinh bột của chúng

Thử nghiệm thủy phân tinh bột trên vi khuẩn để tìm ra khả năng thủy phân tinh bột của chúng! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng thủy phân tinh bột, vì chúng có thể tạo ra enzyme sacarolytic. Trong khi tinh bột tạo thành màu xanh đậm với iốt, các sản phẩm cuối cùng bị thủy phân không thu được màu xanh đậm như vậy với iốt. Trong thử nghiệm thủy phân tinh bột, vi khuẩn thử nghiệm được nuôi cấy trên đĩa thạch chứa t

Thử nghiệm Oxidase trên vi khuẩn để tìm ra khả năng oxy hóa giảm Cytochrom C của chúng

Đọc bài viết này để tìm hiểu về xét nghiệm oxyase trên Vi khuẩn để tìm hiểu khả năng oxy hóa giảm Cytochrom C của chúng: Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng oxy hóa 'cytochrom C' hiện diện trong tế bào của chúng thành 'cytochrom C' bị oxy hóa, vì chúng có thể tạo ra enzyme 'cytochrom oxidease'. Cytochrom C bị oxy hóa tạo ra màu tím (màu tím của Wurster) với thuốc

Thử nghiệm lên men carbohydrate trên vi khuẩn để tìm ra khả năng lên men carbohydrate của chúng

Thử nghiệm lên men carbohydrate trên vi khuẩn để tìm ra khả năng lên men carbohydrate của chúng! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng lên men carbohydrate, đặc biệt là đường. Trong số đó, mỗi vi khuẩn chỉ có thể lên men một số loại đường, trong khi nó không thể lên men những loại khác. Do đó, đường, một loại vi khuẩn có thể lên men và đường, mà nó không thể là

Thử nghiệm Oxidase trên vi khuẩn để tìm ra khả năng thủy phân Gelatin của chúng bằng cách sản xuất Gelatinase

Thử nghiệm Oxidase trên vi khuẩn để tìm ra khả năng thủy phân Gelatin của chúng bằng cách sản xuất Gelatinase! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng thủy phân gelatin, vì chúng có thể tạo ra enzyme phân giải protein 'gelatinase'. Trong khi gelatin bị kết tủa bởi clorua thủy ngân tạo ra độ trong mờ, các sản phẩm cuối cùng bị thủy phân không bị kết tủa bởi clorua thủy ngân, do đó chúng không tạo ra độ mờ như vậy, mà tạo ra độ trong suốt. Trong thử nghiệm gelatin hóa, vi khuẩn thử nghiệm được nuôi cấy trên các đĩa thạch có chứa gelatin. Sau khi các khuẩ

Vi khuẩn có mặt trong một mẫu bằng phương pháp mạ Agar pha loãng nối tiếp hoặc phương pháp tổng số tấm (TPC)

Tổng số tấm (TPC): Để liệt kê vi khuẩn có mặt trong một mẫu bằng phương pháp mạ agar pha loãng nối tiếp hoặc phương pháp tổng số tấm (TPC). Mục đích: Mức độ hoạt động của vi khuẩn trong một mẫu nhất định trong một tập hợp các điều kiện xác định chủ yếu phụ thuộc vào tổng số vi khuẩn có trong đó không phân biệt loài của chúng. Do đó, rất thường xuyên phải tìm ra tổng số vi khuẩn có trong các mẫu thực phẩm, nước, đất, không khí và mô tro

Nuôi cấy vi khuẩn từ các mẫu rắn, lỏng và tăm bông (có hình)

Mục đích: Mục đích chính của việc nuôi cấy vi khuẩn như sau: 1. Tăng số lượng vi khuẩn, để có được chúng ở dạng có thể nhìn thấy, như là khuẩn lạc hoặc huyền phù. 2. Phân lập vi khuẩn. 3. Duy trì văn hóa chứng khoán thuần túy và văn hóa tiêu chuẩn. 4. Liệt kê vi khuẩn trong mẫu. 5. Phát hiện vi khuẩn đặc biệt quan tâm tron

Thử nghiệm khử amin phenylalanine trên vi khuẩn để tìm ra khả năng khử amin của axit amin (có hình)

Đọc bài viết này để tìm hiểu về xét nghiệm phenylalanine deaminize trên vi khuẩn để tìm ra khả năng khử amin của axit amin! Nguyên tắc: Một số vi khuẩn có khả năng khử amin axit phenylalanine, vì chúng có thể tạo ra enzyme 'phenylalanine deaminase'. Enzim này khử phenylalanine bằng cách loại bỏ nhóm a

Yêu cầu đối với việc nuôi cấy vi khuẩn (Chất dinh dưỡng dồi dào và điều kiện môi trường tối ưu)

Yêu cầu cơ bản cho việc nuôi cấy vi khuẩn là: (I) Chất dinh dưỡng dồi dào (II) Điều kiện môi trường tối ưu Vi khuẩn có mặt phổ biến ở hầu hết mọi nơi; trong đất, không khí, nước và thậm chí bên trong miệng và ruột của tất cả các loài động vật. 'Nuôi cấy vi khuẩn' hoặc 'nuôi cấy vi khuẩn' có nghĩa là phát tri

Thí nghiệm thực hiện nhuộm vi khuẩn cơ bản để quan sát hình dạng, kích thước và sự sắp xếp của nó

Nhằm thực hiện nhuộm vi khuẩn cơ bản đơn giản, để quan sát hình dạng, kích thước và sự sắp xếp của nó. Mục đích: Không thể quan sát hình dạng tự nhiên, kích thước và sự sắp xếp của vi khuẩn bằng cách nhuộm màu cơ bản, vì những đặc điểm này bị biến dạng bởi sự cố định nhiệt. Bên cạnh đó, một số vi khuẩn (ví dụ như spirilli) rất khó bị nhuộm màu. Do đó, nhuộm màu được thực hi

Nhằm mục đích phân lập các vi khuẩn khác nhau hiện diện trong một mẫu nhất định và duy trì các nền văn hóa tinh khiết của chúng

Nhằm mục đích phân lập các vi khuẩn khác nhau có trong một mẫu nhất định và duy trì môi trường nuôi cấy tinh khiết của chúng. Mục đích: Vi khuẩn được tìm thấy trong tự nhiên, không xuất hiện dưới dạng các loài tách biệt, thay vào đó chúng xuất hiện dưới dạng các quần thể hỗn hợp của các loài khác nhau. Do đó, để nghiên cứu từng loài vi khuẩn, trước tiên cần phải phân tách chúng khỏi quần thể hỗ

Chuẩn bị núi vi khuẩn ướt để quan sát hình dạng và kích thước tự nhiên của nó

Nhằm chuẩn bị thú cưỡi ướt của vi khuẩn, để quan sát hình dạng, kích thước và sự sắp xếp tự nhiên của nó trong điều kiện sống. Mục đích: Các tế bào vi khuẩn có thể được nhìn thấy dễ dàng và rõ ràng, khi được nhuộm màu bởi các vết bẩn, nhưng trong hầu hết các quá trình nhuộm, các tế bào chết và mất hình dạng và kích thước tự nhiên do cố định nhiệt cũng như do tiếp xúc với hóa chất (vết bẩn, axit và rượu). Mục đích của thí nghiệm này là quan sát hình dạng tự nhiên, kích thước và sự sắp xếp của vi khuẩn trong điều kiện sống. Tính linh hoạt không

Thí nghiệm: Kiểm tra độ di động của vi khuẩn: bằng cách treo chuẩn bị thả (có hình)

Nhằm mục đích thực hiện kiểm tra khả năng vận động của vi khuẩn, bằng cách treo chuẩn bị thả, để tìm hiểu xem đó là động cơ hay không vận động. Mục đích: Động lực có nghĩa là khả năng di chuyển bằng sức mạnh của chính mình. Dựa trên sự vận động, vi khuẩn có thể được chia thành hai nhóm như sau. (1) V

Bào tử bào tử vi khuẩn để phân biệt bào tử vi khuẩn và tế bào sinh dưỡng

Mục đích: Tất cả các vi khuẩn vẫn ở trong 'dạng thực vật' của chúng, nếu điều kiện môi trường thuận lợi cho các hoạt động trao đổi chất thông thường của chúng. Ở dạng này, chúng lấy chất dinh dưỡng, phát triển và sinh sản. Mặt khác, hầu hết trong số họ chết, khi các điều kiện môi trường trở nên b

Thử nghiệm cách ly Coliphage của virus (có sơ đồ)

Thử nghiệm để cô lập Coliphage của một loại virus! Nguyên tắc: Vi khuẩn hoặc phage (virus) lây nhiễm vi khuẩn, Escherichia coli được gọi là coliphage (coli: E. coli-, phage: khuẩn khuẩn). Nó có thể được lấy từ nhiều nguồn tự nhiên, chẳng hạn như đất, phân và nước thải thô. Sự cô lập của nó với các nguồn này không phải là rất dễ dàng, vì nó hiện

Thí nghiệm nuôi cấy và liệt kê vi khuẩn

Thử nghiệm để nuôi dưỡng và liệt kê vi khuẩn! Nguyên tắc: Việc đình chỉ vi khuẩn, mẫn cảm với vi khuẩn (vi rút lây nhiễm vi khuẩn) được gieo mầm với vi khuẩn đó và được phép phát triển như một bãi cỏ hợp lưu trên đĩa thạch. Các hạt vi khuẩn phát triển trong các tế bào vi khuẩn và ly chúng. Sự phân giải của các tế bào vi khuẩn dẫn đến sự hình thành các vùng rõ ràng trong bãi cỏ củ

Xác định động vật nguyên sinh sống tự do

Xác định động vật nguyên sinh sống tự do! Có hơn 20.000 loài động vật nguyên sinh sống tự do được biết đến. Chúng được xác định với sự giúp đỡ của các đặc điểm cấu trúc của chúng được quan sát dưới kính hiển vi. Các đặc điểm cấu trúc của một số động vật nguyên sinh sống tự do và ý nghĩa của các cấu trúc này đã được đưa ra trong Hình 9.1. Vật liệu thiết yếu: Nước ao, chai lấy mẫu, ống nhỏ giọt, kính trượt, methylcellulose, nắp trượt, kính hiển vi ghép Thủ t

Thử nghiệm để trồng trọt và xác định một loại nấm (có hình)

Thử nghiệm để Tu luyện và Xác định một Nấm! Các thành phần cấu trúc của hầu hết các loại nấm, đặc biệt là các khuôn sợi, rất tinh tế. Xử lý đơn giản với một vòng lặp tiêm chủng có thể dẫn đến sự phá vỡ cơ học của cấu trúc của chúng. Do đó, một kỹ thuật vi mô đặc biệt được sử dụng để nuôi cấy chúng để nhận dạng. Một môi t

Thí nghiệm để xác định Động vật nguyên sinh ký sinh không xác định (Có hình)

Thí nghiệm để xác định và không biết ký sinh trùng ký sinh trùng! Nguyên tắc: Không giống như các động vật nguyên sinh sống tự do, vòng đời của động vật nguyên sinh ký sinh khác nhau rất nhiều về độ phức tạp. Kiến thức về các giai đoạn phát triển khác nhau trong chu kỳ sống của chúng là rất cần thiết trong chẩn đoán, quản lý lâm sàng và hóa trị liệu của nhiễm ký sinh trùng. Vì chúng là ký sinh trùng, chúng chỉ được tìm thấy ở những người bị bệnh và do đó, không thể được chứng minh t

Thí nghiệm nuôi cấy virus động vật trong trứng gà phôi (có hình)

Thí nghiệm nuôi cấy virus động vật trong trứng gà phôi! Nguyên tắc: Virus chỉ có thể phát triển trong các hệ thống sống. Chúng không thể phát triển trong môi trường không sống như môi trường thạch dinh dưỡng hoặc nước canh dinh dưỡng. Do đó, việc trồng trọt của chúng cần các tế bào chủ dễ bị nhiễm virus cụ thể. Các vi-rút như vi khuẩn, lây nhiễm và phát triển trong các tế bào vi khuẩn được nuôi cấy bằn

Thử nghiệm Coagulase trên Vi khuẩn để tìm ra Khả năng đông máu của chúng (Có hình)

Thử nghiệm Coagulase trên Vi khuẩn để tìm ra Khả năng đông máu của chúng (Có hình)! Nguyên tắc: Các chủng vi khuẩn Staphylococcus gây bệnh có chứa enzyme coagulase, hoạt động bên trong, các mô chủ để chuyển fibrinogen thành fibrin. Các lưới fibrin được hình thành bao quanh các tế bào vi khuẩn hoặc các mô bị nhiễm bệnh, bảo vệ vi khuẩn khỏi các cơ chế kháng thuốc không đặc hiệu của vật chủ, như thực bào và hoạt động chống tụ cầu của huyết thanh bình thường. Enzyme này cũng giúp đông máu trong vật chủ bằng cách là tiền chất của chất giống như thrombin, làm đông máu hoặc đông máu. Xét

10 thí nghiệm hàng đầu về quang hợp (Với sơ đồ)

Dưới đây là danh sách mười thí nghiệm hàng đầu về quang hợp với sơ đồ. Thí nghiệm 1: Vật: Trình diễn giải phóng oxy trong quá trình quang hợp. Yêu cầu: Vài nhánh của một loại cây thủy sinh, ví dụ như Hydrilia, v.v., cốc, phễu thủy tinh, ống nghiệm, natri bicarbonate, v.v. Expt. Sự giải phóng oxy trong quá trình quang hợp có thể được chứn